Mi ambiente de aprendizaje

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

ASESOR: CHÁVEZ VELÁZQUEZ JOSÉ LUIS

ALUMNO: CHRISTIAN FABIOLA DE HONOR VENEGAS

MATERIA: USO DE TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN III

ACTIVIDAD PRELIMINAR, UNIDAD 3

MANOS A LA OBRA A IMPLEMENTAR EL AMBIENTE

TLAQUEPAQUE,  JALISCO. 13 DE NOVIEMBRE DE 2012.

“AMAS DE CASA CON DESEOS DE SUPERACIÓN”

En mi caso el tema de  la problemática  educativa es “amas de casa con deseos de superación”  ya que es para ayudar a las mujeres dedicadas al hogar y quienes en muchas ocasiones dejan truncos sus estudios, o simplemente no está a su  alcance un curso de computación, esto por motivo de  quedarse a cuidar a su familia, atender las labores del hogar y otras veces porque los horarios no son flexibles o los costos son muy elevados. Este curso les puede servir para superación personal así como  para ayudar a sus pequeños con la tarea, o para supervisar lo que ven sus hijos en las computadoras con conexión a internet. Se pretende crear e impartir un curso de computación básica, para que las amas de casa aprendan a utilizar una computadora así como las herramientas que esta tiene, a su vez que aprenderán a elaborar un trabajos bien presentado con los programas básicos de computación como son Word, Power Point, Exel, y que también son un medio para comunicarse desde cualquier parte del mundo a través de una computadora, todo esto con horarios flexibles y donde solo tengan que invertir poco dinero y poco de su tiempo al acudir a este curso de computación básica.

Espacio	Acciones	Función en el proceso de aprendizaje	Herramientas	Justificación
Exhibición	Proporcionar un curso de computación básica para amas de casa que se imparta cerca de sus casas  ya  sea en de ellas mismas o pidiendo en una parroquia de favor, prestado un salón de usos múltiples   y  así impartir el taller donde  poner en práctica lo aprendido durante   el mismo mediante una la elaboración de actividades practicas y después una exposición de trabajos y/o  presentaciones de diapositivas con  herramientas de texto o multimedia aprendidas en el taller para que reafirmen sus conocimientos.	Lograr que las mismas estudiantes evalúen su trabajo y el de las demás, expresen sus logros y se den cuenta de sus fallas para poder mejorarlas o corregirlas. Y que mediante la práctica logren aprender.	Diapositivas, Imágenes,  sonido, videos,  trabajos de texto presentación con diapositivas, creación y edición de imágenes, graficas, mapas conceptuales, diagramas, etc. Cartelones para exponer Y transmitir las instrucciones de lo que se va aprender y a practicar.	Con el curso se lograra que las amas de casa tengan acceso a conocer y aprender las herramientas tecnológicas así como a saber manejarlas para saber realizar actividades que necesitan tener conocimientos tecnológicos ya que muchas cosas o servicios solo se pueden realizar vía electrónica a través de una computadora y poder medir, exhibir  y expresar su esfuerzo, y logros sobre los conocimientos obtenidos.
Producción	Procesar la información adquirida mediante la teoría y que  llevaran a la práctica y con base a esto se realizaran ejercicios prácticos que servirán de  evaluación y por último se resolverán los problemas que surjan durante los mismos.	Se utilizaran las herramientas multimedia para que las estudiantes produzcan el trabajo o producto que exhibirán  es aquí donde pondrán en práctica los conocimientos adquiridos así como su creatividad.	Buscadores en Internet, PP, Imágenes,  sonido, videos,  trabajos de texto presentación con diapositivas, creación y edición de imágenes, graficas, mapas conceptuales, diagramas, etc.	En  la producción de ejercicios o productos, plasmaran  la comprensión y el procesamiento de información adquirida.
Interacción	Intercambiar información  realizando un trabajo por equipos donde participen todas las compañeras del grupo pero cada quien con su equipo, comentando sobre la organización y realización de una actividad de algún tema en específico ya sea en clase, mediante correo, msn o chat de alguna red social.	Las alumnas aprenderán a utilizar las herramientas con la cuales pueden interactuar, intercambiando información de manera rápida y sencilla.	Correo electrónico, msn, chat, redes sociales Videoconferencias, video llamadas,  uso de plataformas virtuales	Sabiendo utilizar estas herramientas, a las alumnas se les facilitara ayudar a sus hijos a sus tareas además podrán compartir opiniones, productos de trabajo, dudas, proyectos, expresiones creativas en fin información de todo tipo desde un solo lugar.
Información	Dar a las alumnas información teórica sobre el tema para que en base a ella y sus investigaciones hechas en diversos medios puedan avanzar en conocimiento y les sea más fácil desarrollar y utilizar las herramientas de una computadora.	Dar a conocer información básica de cómo utilizar los programas de computación y herramienta de los mismos e internet.	Texto, imágenes, multimedia, Buscadores en Internet, uso de bibliotecas virtuales, libros electrónicos, fuentes de información confiables, sitios oficiales del gobierno.	La información siempre es necesaria sobre cualquier tema y más aun cuando estamos por empezar a conocer sobre un tema y la información e investigaciones siempre nos ayudara  a disipar dudas sobre el tema de interés.